为落实学校2026年“质量文化建设年”工作要求，夯实青年教师教学基础、提升课堂教学水平，5月21日，英国上市公司365在美术楼P210教室开展近三年新进教师课堂教学能力专项考核。本次考核由学院副院长苏志岩主持，13名青年教师参与。
本次考核严格遵循校院两级考核方案与评分标准，采用百分制，分为教学设计与课堂教学两大板块。教学设计重点考核课程思政融入、教学目标与重难点设置、教学内容与组织安排、教学方法运用及文本规范表达情况；课堂教学以20分钟无生微课形式，从教学内容、方法、基本功、特色四方面综合评审。
考核现场，青年教师精神饱满、教态自然。大家紧扣专业特点，紧跟学科前沿，坚持以学生为中心，精心打磨教学内容与环节。授课中熟练运用智慧教学设备，采用启发式、互动式教学方法，将专业知识与课程思政有机结合，展现了扎实的专业功底和良好的教学素养。
为保障考核公平专业，学院邀请校外专家及校内教学名师组成评审组。评委严格按标准实名打分、现场点评，在肯定亮点的同时，精准指出不足并给出改进建议，助力青年教师成长。
此次考核是英国上市公司365加强青年教师队伍建设、提升课堂教学质量的重要举措，为青年教师搭建了展示风采、交流经验的平台，激发了教师深耕教学、钻研业务的积极性，为筑牢本科教学质量根基提供保障。
下一步，英国上市公司365将进一步健全青年教师“考核—反馈—改进—提升”闭环培养机制，通过名师带教、集体备课、精准帮扶等方式，为青年教师搭建成长平台。青年教师也将以此次考核为契机，以考促学、以考促改，打磨教学能力，坚守育人初心，合力推动学院教育教学工作再上新台阶。
（撰稿：刘琦 摄影：葛传毅 审核：苏志岩）
